Dolores Hernandez Ders Serisi - Dolores Hernandez Lecture Series

Dolores Hernandez Ders Serisi Fen ve Matematik Eğitiminde geleneksel olarak Vidal Tan Salonunda okunan ünlü halka açık konferanslar dizisidir. Filipinler Üniversitesi Ulusal Bilim ve Matematik Eğitimi Geliştirme Enstitüsü (UP-NISMED), hem Filipinler'den hem de diğer ülkelerden bir veya bir grup Akademisyen veya Eğitimci tarafından. Dr. Dolores F. Hernandez (1925–2006), Bilim Eğitim Merkezi'nin kurucusu (şimdi, Filipinler Üniversitesi Ulusal Bilim ve Matematik Eğitimi Geliştirme Enstitüsü),^[1] konferans dizisi Dr. Milagros D. Ibe 1993 yılında UP-ISMED Direktörü olarak görev süresinin başlangıcında, Kurumun genişletme faaliyetlerinin bir parçası olarak aylık bir Cuma öğleden sonra etkinliği olacak. Dizi, görev süresi boyunca ve sonrasında yıllarca devam etti.^[2] çok daha az sıklıkta.

Aşağıdakiler, kısmen sunum sırasındaki konunun uygunluğundan ve kısmen de öğretim görevlisinin veya sunum yapan kişinin düşüncelerinin kalibresi ve bağımsızlığından dolayı, iyi katılımlı olanlardır:

• Serinin ilki, UP-ISMED'in Matematik Grubu, Dr. Soledad A. Ulep Dr. Elvira Nguyen 23 Temmuz 1993 tarihinde konu hakkında: Lise Matematiğinde Öğrencilerin Kavramları Anlayışları. Öğrencilerin mesafe, çevre, alan, yüzde ve denklik anlayışını kolaylaştırmak için öğretmen eğitmenleri için bazı pratik çalışmaları tartıştılar.
• Dizinin ikincisi, 27 Ağustos 1993 tarihinde UP-ISMED Enformasyon Bilimi Grubu İİT Başkanı ve Bilim Eğitimi Uzmanı Jose Fadul tarafından verildi. Okul Bilgisayarlaşması ve Bilgisayar Eğitimi Vaka Analizi. Uzunlamasına, eylem tipi araştırmalarla ilgili bulguları, Filipinler'in her yerinde özel ve devlet okullarında bilgisayar ve yazılım kullanımına ilişkin çeşitli bilgiler sağlayarak sunuldu.
• Serinin üçüncü konuşmacısı Dr. Muhammed Memon, daha sonra Kız İlköğretimi Geliştirme Projesi Proje Müdürü Asya Kalkınma Bankası, Eğitim Departmanı, Hükümeti Sindh, Karaçi, Pakistan. Makalesi, Pakistan'daki Müfredat Değişikliklerinin Aydınlatıcı Bir İncelemesi 24 Eylül 1993'te teslim edildi. Naturalistic Inquiry (Lincoln ve Guba, 1985) ve Illuminative Evaluation Approach (Parlett ve Dearden, 1977) makalesi için teorik bir çerçeve sağladı. Sindhiler, tüm Sindh öğrencilerine eşit fırsatlar sağlamak için, diğer illerde mevcut olana benzer şekilde, devlet tarafından işletilen eğitim enstitülerine eyalet içi liyakate dayalı kabuller talep ediyor. Çalışma ayrıca silahlı kuvvetlerin eğitim sektörüne girdiğinden, devlet tarafından finanse edildiğinden ve özel maliyetli eğitim sağlayıcıları gibi çalıştığından da bahsetti.
• Dizinin dördüncüsü 12 Kasım 1993'te konuyla ilgili olarak yayınlandı: 1990-1992'de Öğretmenler için Mesleki Kurul Sınavında (PBET) Sınava Girenlerin Performansı Yazan Dr. Milagros D. Ibe kendisi, daha sonra Üniversitenin Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı ve eş zamanlı olarak UP-ISMED Direktörü. Çalışması, sınav yapanların ne kadar başarılı olduğunu ve Filipin Eğitim Sistemi için nitelikli öğretmen tedarikine önemli ölçüde katkıda bulunan öğretmen eğitimi kurumlarını belirleyebildiğini ortaya çıkardı.
• Serinin beşinci dersi açıktı Eğitim Teknolojisi ve Fen Eğitimi İçin Bazı Çıkarımlar Yazan Dr. Robert T. Ward Fen Bilimleri Eğitim Fakültesi Başkanı, Kuzey Iowa Üniversitesi, 11 Şubat 1994'te. Ders fen öğretiminde her seviyede eğitim teknolojisinin kullanımındaki son eğilimleri ve gelişmeleri ele aldı.
• Serinin altıncısı Dr. Amelia E. Punzalan, UP-ISMED Bilim Eğitimi Uzmanı konuyla ilgili: Kırsal Öğrencilerin Görüşüne Karşı Bilim İnsanlarının Görüşü 26 kırsal üçüncü sınıf ortaokul öğrencisinin beş kimya kavramına ilişkin düşünceleri veya görüşleri belgelenmekte ve bilim adamlarının görüşleriyle karşılaştırılmaktadır.
• 19. Dolores F. Hernandez Anlatım Serisi, konu üzerine Ocak 2001'de düzenlendi, Fizik Üzerine Alternatif Kavram tarafından sunulan Josefina Ll. Pabellon, daha sonra Fizik Grubu Başkanı, Eğitimde doktorası üzerinde çalışıyor. De La Salle Üniversitesi ve Filipinler Üniversitesi-Ulusal Bilim ve Matematik Eğitimi Geliştirme Enstitüsü (UP-NISMED), Diliman, Quezon City'den Bilim Eğitimi Uzmanlarından biri. Okuduğu kağıt doktora tezinin bir parçasıydı.

Referanslar